« Szóasszociációs módszerrel végzett tudásszerkezet vizsgálat saját fejlesztésű… PreziX – prezentációs verseny: 21. századi képességek fejlesztése másképp »
A tartalomelőállítás lehetőségei a virtuális valóság (VR) és a kiterjesztett valóság (AR) oktatási célú alkalmazásai esetében